2019年7月9日，陕西省委教育工委表彰了陕西高校第四届心理育人宣传季实践活动中的获奖作品，我校选送的5部作品分别获得陕西高校首届心理健康教育优秀教案二等奖和三等奖（2项）、陕西高校第四届心理健康教育优秀微课二等奖（1项），陕西高校第五届大学生心理健康教育优秀咨询案例评比二等奖（2项）.

我校教师王晶老师的教案《积极心理学——心理健康与成长》从积极心理学角度出发，针对学生的心理健康概念、容易产生的问题以及原因等设计了新颖、易懂的教案，在陕西高校首届心理健康教育优秀教案荣获二等奖。赵蓓老师《大学生情绪管理》获得优秀教案三等奖。心理中心老师赵蓓的微课《解析情绪方程式》从大学生不良情绪的种类及形成原因，针对如何管理不良情绪提出了具有实用价值的策略，在陕西高校第四届心理健康教育优秀微课比赛中荣获二等奖。资测学院辅导员刘阳报送的心理咨询案例《胖子的逆袭》和化工学院刘博洋老师报送的《一例就业受挫的心理咨询案例》在陕西高校第五届大学生心理健康教育优秀咨询案例评比中分别荣获二等奖。

今年上半年，我校持续加大了对心理育人工作的支持力度，切实规范了四级心理危机预警和干预体系，并对各级单位的职责做出了明确规范。围绕心理健康宣传季，学校组织了多场心理委员培训，开展了20余场的团体辅导活动和各类主题活动，切实发挥了学生心理自主、互助的主体作用。