为扎实推进岗位实习工作有序开展，强化学生实习安全意识，帮助学生顺利完成从校园学子到职场从业者的角色转变，7月8日上午9时，人文教育学院婴幼儿托育服务与管理专业2024级学生岗位实习动员暨实习安全教育大会在教学楼704教室顺利召开。学院副院长王利荣、学工办主任刘博洋、实习指导教师及2024级托育专业全体学生参会。

会上，王利荣副院长作实习动员讲话。她指出，岗位实习是托育专业人才培养的重要环节，是衔接课堂理论与托育一线实操的关键桥梁，对提升学生专业技能、积累行业经验、夯实就业基础具有重要意义。结合婴幼儿托育行业的职业特性，她对全体实习生提出明确要求，希望同学们端正实习态度，摒弃敷衍懈怠的消极心态，珍惜实践机会，将在校所学的托育理论、保育保健、早期教育等知识灵活运用到岗位中。同时严守实习单位规章制度，恪守职业操守，用心对待每一位幼儿，主动虚心求教，在一线实践中精进专业技能，切实提升自身托育服务综合能力。

随后，刘博洋主任开展实习专题安全教育。他聚焦校外实习常见风险，重点围绕规则遵守、人际交往两大核心展开讲解。他强调，同学们在外实习需时刻敬畏规则，严格遵守实习单位管理规定及学院实习纪律，规范自身言行。同时要谨慎交友，树立正确的人际交往观，提高辨别是非的能力，远离不良社交圈子，时刻紧绷安全防线，守护好自身人身与财产安全，遇到问题及时向学校老师和实习负责人沟通求助。

此次大会明晰了实习工作要求，压实了安全责任，有效提振了学生的实习信心。参会学生纷纷表示，将牢记嘱托、严守纪律，以饱满的热情、严谨的态度投入实习工作，在托育岗位上勤学实干、精进成长。

供稿人：张涵之