1月至3月学校学工部牵头组织开展“春雨行动·寒冬送暖”家校共育行活动，各二级学院积极响应、迅速行动，各学院党政领导带队，全体辅导员深入新疆、陕西的45个区县，走访109名学生家庭，以实际行动传递政策温度，彰显育人担当，取得了显著成效。

“这么冷的天，老师们大老远专程来家里，真是让我们心里暖暖的！”家住华阴市的受助学生家长握着学工部部长冯超的手，激动之情溢于言表。这是本次“寒冬送暖”诸多活动中的感人普通一幕。寒假期间，由学工部部长冯超带队，学生资助管理中心及学生科教师一行，冒着严寒赴华阴市开展经济困难学生家访慰问活动。老师们与学生及家长面对面促膝长谈，详细了解学生的成长环境、家庭实际困难、思想动态和假期安排，向家长全面反馈学生在校期间的学习表现、生活状态及受助情况。“家里的收入来源主要靠什么？”“还有什么困难需要学校帮助解决？每一句亲切问候，都饱含着学校对家庭经济困难学生的关心关怀，用实际行动践行“百名导员访千家”家校协同育人理念，精准对接学生需求，筑牢资助育人防线。

跨越千山万水，将关爱送到边疆。在本次“寒冬送暖”活动中，学校将铸牢中华民族共同体意识贯穿家访全过程，特别重视新疆籍学生群体的走访工作，学生处戴泉，采用线上线下结合的“云家访”方式，深入新疆南北疆开展实地走访，用脚步丈量民族团结的“暖心桥”。从单亲、孤儿到残疾、收入不稳定家庭，每个困境学生背后都有着不同的难处——让困难学子同样享有人生出彩的机会，是家访工作的重要目的，也是资助工作的落脚点。走访过程中，老师们向学生和家长细致解读国家及学校的“奖、助、补、贷、勤”五位一体资助政策体系，针对每个家庭的实际情况进行一对一答疑解惑，并送去冬日温暖与新春祝福。在走村入户的过程中，老师们将民族团结教育融入家校互动，使每一次促膝长谈都成为生动的“民族团结实践课堂”。一位新疆籍学生家长在听完政策讲解后感慨道：“以前只知道孩子有补助，但不知道具体有哪些政策，今天老师讲得清清楚楚，党的政策真是太好了！”

学校始终坚持将“扶困”与“扶志”相结合，推动资助工作从“保障型”向“发展型”转变。此次走访活动聚焦两大重点群体：一是以2025级家庭经济困难、单亲、孤儿、残疾等特殊困难群体为主，开展精准帮扶走访；二是深入到荣获2024-2025学年国家奖学金、国家励志奖学金等荣誉的优秀学生家庭，开展“榜样引领·励志前行”家校育人活动。针对优秀学生，老师们现场颁发喜报，隆重表彰学生成就，让荣誉走进家庭、温暖人心。“看到孩子拿回国家励志奖学金，现在老师又亲自送喜报上门，我们做父母的特别骄傲！”一位获奖学生家长激动地说。受访学生也纷纷表示，将把学校的关爱转化为学习的动力，刻苦钻研、奋发向上，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。

据悉，此次“春雨行动·寒冬送暖”活动，各二级学院克服严寒天气和交通不便等困难，跨越多个地市，深入学生家庭开展实地走访，实现了重点群体全覆盖、走访地域广辐射、帮扶需求深挖掘的良好局面。下一步，学校将以此次走访为契机，建立动态跟踪机制，对受访学生进行定期回访，持续关注其学业进展和心理状态；同时探索线上家长会、家庭教育讲座等多元形式，进一步完善“家—校—社”三位一体的协同育人共同体，让关爱学生的举措更有温度、育人工作的成效更有力度，全力托举学子的梦想，为培养更多担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。