专业与课程是人才培养的核心支撑。为持续规范专业和课程体系建设，锤炼教师教学设计能力，筑牢教学基本功，10 月 23 日下午，人文教育学院在产教融合大楼 2104 会议室组织 “说专业”“说课程” 打磨会。9 门公共基础课程、5 门专业课程负责人现场说课，集中交流研讨、打磨优化。

本次打磨会设置 “说课程”“说专业” 两个环节，教师依次上台展示，现场研讨氛围浓厚。

在 “说课程” 环节，9 门公共基础课程负责人围绕课程目标、内容架构、教学实施、考核评价、课程思政等内容进行系统汇报，充分体现公共基础课程服务专业人才培养、落实立德树人根本任务的设计理念。

在 “说专业” 环节，各专业课程负责人对标行业岗位需求和人才培养目标，从专业定位、课程体系、师资队伍、实践教学、建设成效等方面逐一阐述，梳理专业建设整体框架，明确专业建设发展路径。

说课结束后，参会教师围绕各专业、课程建设展开交流研讨，在肯定亮点的同时，指出方案设计、教学实施中的薄弱环节，并就规范教学文档、理顺课程衔接、打造专业特色、深化产教融合等方面提出具体改进举措，在相互切磋中共同打磨、共同提升。

下一步，学院将深入开展说课、磨课系列教研活动，持续健全专业与课程体系，统筹推进专业建设、课堂教学改革与课程思政建设，促进各项工作协同提质，全面提升人才培养质量。

供稿人：郭煜烁