为深化课堂教学改革，凝聚教研合力，推动人工智能与教学深度融合，11月4日下午，人文教育学院各教研室在咸阳、临潼两校区同步开展集体备课活动。各教研室立足学科特点，围绕教学内容研讨、AI赋能教学、课程思政融入等重点交流研讨，氛围浓厚。

英语、语文教研室将研讨重点放在AI赋能教学上。英语教研室采取分组准备、现场分享、全员互评的方式，聚焦教学内容与AI应用深入交流，并以课堂反思复盘实际问题；语文教研室围绕“AI如何更好辅助教学”，交流AI在教案设计、习题创编、课堂素材等方面的使用思路，探讨在减负增效的同时坚守语文育人本位。

数学、美育教研室则从各自学科出发研讨教学。数学教研室结合学情特点，围绕教学重难点突破与课堂设计交流思路，优化教学方案；美育教研室以“深耕美育课堂建设，聚力研讨教学创新”为主题，围绕美育课程育人目标、课堂教学实施与课程思政融入展开讨论，共同探索多元美育教学方式。

综合教研室结合课程目标与学情特点，围绕教学重难点突破、课堂活动设计、作业优化等深入交流，分享教学思路与实践经验，在集思广益中打磨完善教学方案。托育教研室立足专业课程实际，聚焦教学内容与实践环节研讨教学设计，着力提升课堂育人实效。

本次集体备课立足课堂实际、聚焦数智赋能，既促进了教师间的互学共进，也推动了教学内容与教学方式的优化。下一步，学院将继续以集体备课为抓手，深化教研交流，切实提升课堂教学质量与育人实效。

供稿人：郭煜烁