9月16日上午，思想道德与法治教研室在博约堂召开第四次集体备课会，由教研室主任韩宏博主持，王甜主讲，全体专兼职教师参加。

集体备课现场

王甜围绕“思想道德与法治”专题四第一讲“中国精神是兴国强国之魂”内容展开。她将中国精神的丰富内涵、时代价值展开系统梳理，明确本次课程旨在引导学生深刻理解四个问题：为什么要崇尚精神？中国精神的丰富内涵是什么？如何理解中国共产党的建党精神？实现中国梦为什么要弘扬中国精神？从四个议题的探究，帮助学生厘清中国精神与民族复兴、国家发展的深层关联。在教学过程中，首先，以纪念长征90周年为契机，以“长征精神”导入本节课，通过设问和学生研讨，引导学生理解我们为什么要崇尚“精神”。其次，通过“盘古开天、女娲补天、愚公移山”等历史典籍故事帮助学生理解中国精神的丰富内涵。再次，经由“李大钊、陈延年、陈乔年、澎湃”等革命英雄故事，引导学生明确伟大建党精神的丰富内涵。最后，通过近代历史事件对比，帮助学生理解中国精神是凝聚中国力量的精神纽带、激发创新创造的精神动力、推进复兴伟业的精神定力，从而引导学生传承弘扬中国精神，厚植家国情怀，以青春之力扛起兴国强国时代使命。

在备课研讨中，各位教师结合当代大学生思想特点与成长规律，针对课程案例选取、教学环节设计、互动形式创新等内容展开深入研讨。交流期间，韩宏博老师指出讲授中国精神相关内容，需跳出理论说教模式，结合新时代大国成就、青年榜样事迹、社会热点案例，将抽象的精神内涵具象化、生活化，让学生真切感受到中国精神的磅礴力量。刘苗老师提出在视频案例选取上进行背景资料扩充，以帮助学生深化案例理解、加深问题探究深度和强化情感共鸣。

本次集体备课会通过对教学过程的细节打磨，有效整合了教学资源，凝聚了育人共识，统一了教学思路、优化了教学方案，切实提升了本讲课程教学设计的科学性与针对性。

（供稿：王甜  初审：任文君  复审：高慧）